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作为一名小学语文教师，我们应想出各种方法，采用不同形式，让学生明白作文并不高深，作文是眼，把看到的写在纸上；作文是耳，把听到的写在纸上；作文是于，把做过的写在纸上；作文是心，把感受到的写在纸上。下面，我就把这些年作文教学的一些小方法介绍一下：
提高学生写作水平的妙招
【摘 要】
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作为一名小学语文教师，我们应想出各种方法，采用不同形式，让学生明白作文并不高深，作文是眼，把看到的写在纸上；作文是耳，把听到的写在纸上；作文是于，把做过的写在纸上；作文是心，把感受到
【机 构】
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重庆市綦江区城南小学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2013年33期
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