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本文分析了微文化对高校学生的影响：即影响学生的信息获取方式,影响学生的思维方式,影响学生的学习方式,影响学生的自我意识;接着深入分析了微文化对思想政治教育内容、模式、载体的冲击。提出了微文化下思想政治教育的新途径：创新思想政治教育的模式,优化思想政治教育的内容,创造良好的微文化环境,坚定思想政治教育的地位。