【摘 要】
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在小学语文教学过程中,运用“读写结合”的模式进行教学活动,不仅符合新时代素质教育的理念和要求,而且能够将阅读和写作教学有机结合,让学生在学习过程中更好地理解读写关系
【机 构】
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贵州省毕节市织金县熊家场镇木汪小学
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在小学语文教学过程中,运用“读写结合”的模式进行教学活动,不仅符合新时代素质教育的理念和要求,而且能够将阅读和写作教学有机结合,让学生在学习过程中更好地理解读写关系,掌握读写技能的同时,认识到语言学科的学习特点,更全面地把握阅读技巧,深刻理解写作技能。
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