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<正>一、设计思路从生活实际出发,结合水污染实例和饮用水来源,使学生认识到净化水的必要性和迫切性,同时通过探究活动实践,提高学生的实验技能,增强其社会
“水的净化”多媒体课教学设计
【摘 要】
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<正>一、设计思路从生活实际出发,结合水污染实例和饮用水来源,使学生认识到净化水的必要性和迫切性,同时通过探究活动实践,提高学生的实验技能,增强其社会
【机 构】
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渭源县清源中学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2007年11期
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