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高师声乐在国家声乐事业中发挥至关重要的作用,它是我国声乐教学的重要分支。在全球经济一体化形势下,高师的声乐教学受到多种文化的影响,从某种意义上制约了我国声乐教学的发展。现阶段,加强本土文化的传承与发展已成为世界各国探讨的重要课题。因此,对于高师声乐教学,如何寻找已缺失的民族文化,重新构建高师声乐教学体系意义重大。本文对此提出了几点思考。