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摘要：随着教育行业的发展，我国强调课外阅读的重要，也正在针对性的培养学生的课外阅读意识，除自主学习外，课外阅读是学生获得知识的重要途径，由于我国图书资源丰富，我国也有着悠久的文化，学生可以通过大量的课外阅读获取知识。因为教师能教給学生的知识点比较局限，教学的时间也比较有限，不能全面的拓展学生的知识面，所以还需要学生多进行课外阅读获取知识。学生要有加强课外阅读的主观意识，并意识到课外阅读对自身发展的重要性。本文提出课外阅读对学生发展的重要性，让学生或外界意识到课外阅读的重要性，以此加强学生的自我约束或外界管理。
关键词：课外阅读;学生发展;重要性
分类号：G623.24
1.引言
众所周知，课外阅读是一种获得知识的途径，对于学生而言，课外阅读不仅可以获取知识，还能提升学生的内外修养，实现知识的积累。在学生阶段，学生在意识到课外阅读的重要性，并养成定期进行课外阅读的好习惯，这样才能更好的发挥课外阅读的作用。课外阅读还可以看做课堂知识的延伸途径，学生在课堂学习中没有研究透彻的知识，都可以通过课外阅读进行补充，这样既能丰富学生的见识，也能巩固学生在课堂上学习的内容，对学生而言很有帮助，因此，学生通过课外阅读能获得很多在课堂上不会获得的知识。
2.有利于提升学生的道德修养
课外阅读能够提升学生的道德修养，通常学生接受道德教育的途径就是家庭教育和学校教育，很明显对学生的道德教育不够全面，如果此时学生能够通过课外阅读获得相关的教育，也能达到较好的教学效果。课外读物中有很多性格鲜明的人物，学生都可以学习其优质的品质，也可以从人物的行为上获得一些为人处世的道理。比如《水浒传》中就有很多性格鲜明的人物，林冲、宋江等，这些人物身上都有很多值得学习的地方，爱国、申张正义这些良好的道德品质值得学生学习，所以，学生进行课外阅读很多必要。
3.有利于提升学生的文学素养
课外阅读有利于提升学生的文学素养，通常学生只能通过语文学科的学习培养文学素养，一方面是教学资源有限，提升文学素养的成果不明显，另一方面是教学的时间比较短，而文学素养是个长期的积累过程，学生就要加强课外阅读，并尽可能的选择一些文化底蕴丰厚的书籍。余华的《活着》就是一本很好的读物，这本书中不仅讲述很多故事，接近读者的生活实际，更阐述很多为人处世的道理，让学生可以在自己的生长阶段中受用，也能净化学生的内心。
4.有利于发展学生的个性
课外阅读能很好的发展学生的个性，随着学生的成长，学生会有很多感兴趣的人或事，在进行阅读时，学生往往会选择自己感兴趣的内容进行阅读，由此就能很好的培养学生的个性。学生可以多读一些同样类型的书目，也能使学生收获很多知识，比如喜欢创新一点的学生就可以阅读一些科技报、《十万个为什么》，因为是学生感兴趣的书，所以学生更有阅读的欲望，会花更多的时间在课外阅读上，这也能让学生在课外阅读的过程中，收获很多的知识，对学生而言很有帮助。
5.有利于提升学生的表达能力
学生通过课外阅读能获得很多的文学常识，也能掌握很多为人处世的道理，都能为学生提高表达能力提供基础。学生能通过课外阅读学会不同的表达方式，也能通过课外阅读掌握一些修饰文字的方式，这都能用于学生日常的交流。在语文学科的学习中，很多时候只教会学生理解知识，却缺乏实践的环节，但一些课外读物中，会写到很多事件，参与这些事件的人物都有不同的表达方式，这是值得学生学习的地方。通过阅读，学生也会积累更多的心得体会，自然要通过表达的方式传达出来，这也是学生培养表达能力的方式之一。
6.有利于培养学生的阅读技能
现阶段，学生的阅读技能非常重要，学生通过广泛的课外阅读，能拥有独特的阅读习惯，在审视文字时会有着卓越的眼光，此时的学生更容易发现文段中表达的情感，也更能提问文化的魅力。学生有很多可以阅读的文学类型，散文、现代文等，都是写作技巧非常优越的文体。我国也有很多文学著作，比如鲁迅的作品《朝花夕拾》、《野草》等都是很优秀的作品。而且学生在阅读后，能对故事的情节和表达的情感有个清楚的认知，这有利于培养学生的阅读技能。
7.结语
综上所述，课外阅读对学生而言非常重要，不仅能让学生学到很多在课堂上没有学过的知识，还能丰富学生的见闻，让学生足不出户也能学到很多的知识，也在无形中培养学生的阅读能力。学生要在自我管理或外界管理的作用下，培养良好的课外阅读习惯，意识到课外阅读的重要性，并广泛的阅读文化底蕴丰厚的文学作品，这样的方式对学生内在修养的提升起到帮助，学生的素质也得到全面发展，学生良好的阅读习惯，使学生博学、睿智、开阔眼界、陶冶情操，还会让学生终身受益。
参考文献
[1]李超，刘玉璞.有效指导课外阅读，促进学生自我发展[J].中国校外教育，2017（12）：30.
[2]许金金.课外阅读对个体发展的价值探析——苏霍姆林斯基课外阅读思想的再认识[J].集宁师范学院学报，2017，39（01）：106-111.
[3]李兆响.浅析课外阅读对学生发展的重要性[J].现代语文（教学研究版），2014（10）：105-106.
关键词：课外阅读;学生发展;重要性
分类号：G623.24
1.引言
众所周知，课外阅读是一种获得知识的途径，对于学生而言，课外阅读不仅可以获取知识，还能提升学生的内外修养，实现知识的积累。在学生阶段，学生在意识到课外阅读的重要性，并养成定期进行课外阅读的好习惯，这样才能更好的发挥课外阅读的作用。课外阅读还可以看做课堂知识的延伸途径，学生在课堂学习中没有研究透彻的知识，都可以通过课外阅读进行补充，这样既能丰富学生的见识，也能巩固学生在课堂上学习的内容，对学生而言很有帮助，因此，学生通过课外阅读能获得很多在课堂上不会获得的知识。
2.有利于提升学生的道德修养
课外阅读能够提升学生的道德修养，通常学生接受道德教育的途径就是家庭教育和学校教育，很明显对学生的道德教育不够全面，如果此时学生能够通过课外阅读获得相关的教育，也能达到较好的教学效果。课外读物中有很多性格鲜明的人物，学生都可以学习其优质的品质，也可以从人物的行为上获得一些为人处世的道理。比如《水浒传》中就有很多性格鲜明的人物，林冲、宋江等，这些人物身上都有很多值得学习的地方，爱国、申张正义这些良好的道德品质值得学生学习，所以，学生进行课外阅读很多必要。
3.有利于提升学生的文学素养
课外阅读有利于提升学生的文学素养，通常学生只能通过语文学科的学习培养文学素养，一方面是教学资源有限，提升文学素养的成果不明显，另一方面是教学的时间比较短，而文学素养是个长期的积累过程，学生就要加强课外阅读，并尽可能的选择一些文化底蕴丰厚的书籍。余华的《活着》就是一本很好的读物，这本书中不仅讲述很多故事，接近读者的生活实际，更阐述很多为人处世的道理，让学生可以在自己的生长阶段中受用，也能净化学生的内心。
4.有利于发展学生的个性
课外阅读能很好的发展学生的个性，随着学生的成长，学生会有很多感兴趣的人或事，在进行阅读时，学生往往会选择自己感兴趣的内容进行阅读，由此就能很好的培养学生的个性。学生可以多读一些同样类型的书目，也能使学生收获很多知识，比如喜欢创新一点的学生就可以阅读一些科技报、《十万个为什么》，因为是学生感兴趣的书，所以学生更有阅读的欲望，会花更多的时间在课外阅读上，这也能让学生在课外阅读的过程中，收获很多的知识，对学生而言很有帮助。
5.有利于提升学生的表达能力
学生通过课外阅读能获得很多的文学常识，也能掌握很多为人处世的道理，都能为学生提高表达能力提供基础。学生能通过课外阅读学会不同的表达方式，也能通过课外阅读掌握一些修饰文字的方式，这都能用于学生日常的交流。在语文学科的学习中，很多时候只教会学生理解知识，却缺乏实践的环节，但一些课外读物中，会写到很多事件，参与这些事件的人物都有不同的表达方式，这是值得学生学习的地方。通过阅读，学生也会积累更多的心得体会，自然要通过表达的方式传达出来，这也是学生培养表达能力的方式之一。
6.有利于培养学生的阅读技能
现阶段，学生的阅读技能非常重要，学生通过广泛的课外阅读，能拥有独特的阅读习惯，在审视文字时会有着卓越的眼光，此时的学生更容易发现文段中表达的情感，也更能提问文化的魅力。学生有很多可以阅读的文学类型，散文、现代文等，都是写作技巧非常优越的文体。我国也有很多文学著作，比如鲁迅的作品《朝花夕拾》、《野草》等都是很优秀的作品。而且学生在阅读后，能对故事的情节和表达的情感有个清楚的认知，这有利于培养学生的阅读技能。
7.结语
综上所述，课外阅读对学生而言非常重要，不仅能让学生学到很多在课堂上没有学过的知识，还能丰富学生的见闻，让学生足不出户也能学到很多的知识，也在无形中培养学生的阅读能力。学生要在自我管理或外界管理的作用下，培养良好的课外阅读习惯，意识到课外阅读的重要性，并广泛的阅读文化底蕴丰厚的文学作品，这样的方式对学生内在修养的提升起到帮助，学生的素质也得到全面发展，学生良好的阅读习惯，使学生博学、睿智、开阔眼界、陶冶情操，还会让学生终身受益。
参考文献
[1]李超，刘玉璞.有效指导课外阅读，促进学生自我发展[J].中国校外教育，2017（12）：30.
[2]许金金.课外阅读对个体发展的价值探析——苏霍姆林斯基课外阅读思想的再认识[J].集宁师范学院学报，2017，39（01）：106-111.
[3]李兆响.浅析课外阅读对学生发展的重要性[J].现代语文（教学研究版），2014（10）：105-106.