【摘 要】
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本案是个形态特殊的教学楼建筑,其三角形的平面成功地演绎了人与场域和教育三者之间的相互关系.同时,这三个元素之间的交互作用也显示了整个建筑结构的复杂性.项目位于韩国京
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本案是个形态特殊的教学楼建筑,其三角形的平面成功地演绎了人与场域和教育三者之间的相互关系.同时,这三个元素之间的交互作用也显示了整个建筑结构的复杂性.项目位于韩国京畿道南杨州市,这里毗邻首尔,是一个拥有优美自然景观和众多历史遗迹的旅游观光城市.设计师希望通过对这栋高中教学楼的实践,来探索关于教育建筑设计中“复杂性”和“简易性”之间的辩证关系,并为这种关系寻找到一种全新可能性.
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