【摘 要】
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听说读写是语言的四项基本技能,但是长期以来英语教学只重视读写,忽视听说,造成学生书面成绩好,但无法用英语进行正常的交流与交际活动,学的是＂哑巴英语＂。随着新课程改革的推
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听说读写是语言的四项基本技能,但是长期以来英语教学只重视读写,忽视听说,造成学生书面成绩好,但无法用英语进行正常的交流与交际活动,学的是＂哑巴英语＂。随着新课程改革的推进,更加关注学生的英语听说技能,重视学生语言综合运用水平的整体提高。实现听说读写一体,让学生爱上英语,乐于学习,能够用英语展开正常的交流与交际,这是广大英语教师最为关注的话题。
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