《四象》

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  《四象》的故事不是寓言,而是一個童话。它不断放大着读者的毛孔,把读者的感受力一次次地打开、再打开,直到读者与作者进入到同一个情绪节奏中去,两者才能实现一种类似于童年玩伴式的默契与乐趣。好的小说会让读者变成严肃的大人,更好的小说会让读者变成孩子。《四象》不是梁鸿的一次写作试验,而是她经过长期准备之后一颗文学童心的爆发。
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物理是一门建立在实验基础上的学科,是一门综合性和实践性很强的学科。与枯燥乏味的知识理论相比,趣味横生的实验更能吸引学生的眼球,激发学生的学习兴趣。因此,初中物理教师应当认知到实验教学的重要性,在教学中,发挥实验教学生动、形象、直观的教学优势,提升物理教学的可接受性,激发学生的学习兴趣,引导学生进行自主探究性学习,提高学生的学习成效。  【关键词】初中物理;实验教学;重要性  物理具有抽象性、规律性