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近年来，心理因素对听力测试的影响日益受到人们的重视。本文从个人心理因素和社会心理因素两个方面对影响大学英语听力测试的心理因素进行了分析，旨在帮助教师正确地认识和调整学生应试的心理状态，从而提高学生大学英语听力测试的成绩
影响大学英语听力测试的心理因素分析
【摘 要】
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近年来，心理因素对听力测试的影响日益受到人们的重视。本文从个人心理因素和社会心理因素两个方面对影响大学英语听力测试的心理因素进行了分析，旨在帮助教师正确地认识和调整
【机 构】
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河南财经学院经贸外语系
【出 处】
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河南大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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1997年4期
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