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幼儿期是幼儿的智力发展的启蒙阶段,也是其人生发展的关键时期。良好的幼儿教育能为孩子一生的发展奠定良好的接触,研究幼儿学前教育现状并针对性地提出创新教学策略,对于我国幼儿学前教育事业的均衡可持续发展具有重要意义,正是基于对现实的关注,本研究落脚于'幼儿学前教育的现状及现代信息技术在幼儿学前教育的创新运用策略'这一主题的研究,可以说,具有较强的现实指导意义。