新课改下初高中英语衔接教学新思路研究

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在新课改背景下,高中英语教师要调整教学思路,关注学生的实际学情,重视初高中英语衔接,在高中英语课堂适当引入初中英语知识,降低高中英语知识的学习难度,为之后的英语学习打下坚实的基础。与初中英语相比,高中英语的难度有所提升,给学生带来了不小的挑战,学生在步入高中之后,需要一段时间来适应高中的节奏,转变自身的学习观念和学习态度,寻找合适的学习模式,提高自身的学习效率,而高中英语教师要关注到学生这一改变,并为学生创设更好的学习环境。在英语课堂教学中,调整教学思路,将高中英语知识的讲解与初中英语关联起来,让学生产生熟悉感,在教师的带领下开展学习,提高自身的英语素养。本文依据新课改的指引,重视初高中英语衔接,致力于探索新颖高效的授课模式,助力学生成长。
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