贫困山区班主任如何做好初中毕业班的素质教育工作

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实施素质教育是我国以当前国际创新和人才竞争日益激烈为出发点提出的伟大战略部署,是新形势下学校改革人才培养模式的迫切需要.然而贫困山区由于经济条件落后,信息闭塞等因素,中小学素质教育的开展并不乐观,在这种情况下,初中毕业班相对来说作为贫困山区教育规模的最高层次,班主任如何开展好素质教育工作,正确引导学生面对和克服区域环境、升学考试等带来的各种问题和压力,促进学生全面健康发展就显得尤为重要.
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