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教育是培养人的一种社会实践活动,教育的生命力在于社会需求,图书馆学也不例外.据此本文分析了图书馆学教育需求的现状与成因,探讨了图书馆学教育的供求矛盾,并提出了提升图书馆学教育的诊断意见.
我国图书馆学教育的需求与诊断
【摘 要】
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教育是培养人的一种社会实践活动,教育的生命力在于社会需求,图书馆学也不例外.据此本文分析了图书馆学教育需求的现状与成因,探讨了图书馆学教育的供求矛盾,并提出了提升图
【机 构】
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宁夏大学
【出 处】
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现代情报
【发表日期】
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2005年1期
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