巧用“比较法”,突破概念教学

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“比较法”是人们常用的思维方法,通过事物之间相同或相异特征的比较,可以解释事物的本质和区别。物理学中有许多物理概念和物理规律之间具有可比性,运用“比较法”可以帮助学生接受新概念,加深对新概念的理解,尤其在复习中运用“比较法”,能使知识融会贯通,开拓学生思维,培养学生知识迁移的能力。
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