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一边吟诗一边画出美妙的诗境,用电脑制作出漂亮的邮票,用橡皮泥捏成美丽的画……同学们不仅创意天分高,而且动手能力强,连能说会道的小编姐姐,都被惊得说不出话了。不信?你看——
诗情画意等
【摘 要】
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一边吟诗一边画出美妙的诗境,用电脑制作出漂亮的邮票,用橡皮泥捏成美丽的画……同学们不仅创意天分高,而且动手能力强,连能说会道的小编姐姐,都被惊得说不出话了。不信?你看——
【出 处】
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学苑创造·A版
【发表日期】
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2010年10期
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高一刚入学时的自我介绍环节，在大家随意而敷衍的自我介绍中，小胜选择了用朗诵一首诗歌来介绍自己。声情并茂的朗诵，瞬间攫住众人的眼球，也让大家知道了这个普普通通的男孩，有着一个播音主持的梦想。然而，对于他的梦想，鲜少有人抱有欣赏或支持的态度。 大家的质疑并非毫无道理，小胜的音色略有些喑哑，天赋着实一般，而在我们所生活的那座西南小城，众人的目光被巍峨群山所遮蔽，规规矩矩地念书考学才是唯一被认可的道路。
摘要：阅读是语文教学的重要组成部分，也是进行情感教育的重要途径。语文阅读要利用内容激发学生的阅读兴趣、阅读情感，培养学生的爱国主义情感。 关键词：小学语文；阅读教学；情感；兴趣 中图分类号：G623.23 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2016）05-0025-02 阅读中因为担心别人会评价自己把语文课上成了思想品德课，许多语文老师在公开课教学中对语言文字的运用功能挖掘得很透
内容提要在传统性别结构和社会文化的影响下，在儿童照顾问题上，父职角色被虚化和边缘化。这种状况又透过社会政策和制度的管道和场景镶嵌进日常生活，成为父亲参与儿童照顾的父职实践行动的脉络背景，造成父职实践的路径固化。如要改变这种恶性循环，就要消除“密集母职”的迷思，唤醒男性照顾意识与自觉，转变传统男性气质形象，倡导“父母共同照顾”或者协同照顾以及推行性别平等社会政策。 关键词父职兒童照顾个体经验 〔
我的弟弟叫添添，他现在一岁多了。添添可爱也顽皮，是家里的开心果。 添添刚学会走路那会儿，以为自己多么了不起呢，每天挺着小肚子，一会儿晃悠到厨房，一会儿又出现在书房，无处不在啊！ 小添添早晨醒得很早，他一睡醒，全家人都别想睡了——他就是家里的“小闹钟”啊！下了床，他总是踱着小方步，踉踉跄跄走到我床边，抓着我的小辫子，咿咿呀呀地喊：“姐姐，姐姐！”这是叫我起床陪他玩儿呢。唉，我周末的懒觉都让添添给
内容提要：关于马克思早期的异化理论，以往我国学界的主流解读范式，是将《1844年经济学哲学手稿》的异化劳动学说及其四个规定视为该理论的主要内容，甚至惟一内容。这种解读范式过于简单和狭窄，无法全面展现马克思早期异化理论的思想体系与丰富内容。实际上，马克思早期异化理论的思想内容绝不仅限于《手稿》的异化劳动学说，更不限于异化劳动的上述四规定。它不仅仅是一种经济异化学说，而是一种广泛涉及经济、政治、社会关
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伦敦西区位于伦敦市中心西部，由于交通便利，商贸繁荣，休闲娱乐设施配套齐全，集中了国家美术馆、大英博物馆等世界级景点，还有伦敦政经学院、伦敦大学、国王学院三所名校排列其间。所以长期以来，这里就成为了富人和社会精英扎堆居住的地方。 白天，这里和其他富人区没什么不同，建筑整齐敞亮，环境洁净典雅，马路边一排一排停放的都是豪车，门店售卖的也都是奢侈品牌，咖啡店的顾客大都也是悠闲的、服装精致的人。但到了夜晚
那是去年寒冬的一个下午，上完体育课后，我觉得脚下漏风，低头一看，原來是棉鞋开了个口子。回到家，我把这事儿告诉了妈妈。 妈妈说：“冬天快过去了，现在买个新棉鞋又不划算，还是补一补吧。”我们家周围没有补鞋的师傅，只好到其他地方找一找。 在学校附近，我发现一个正在收拾工具准备离开的补鞋老人，妈妈忙赶上去说：“大爷，帮我补补鞋子吧！”老人犹豫了一会儿，说：“行吧。” 老人打开木箱坐在凳子上，拿起我的
给你一根毛线绳，你能玩出什么花样？你是不是会说毛线绳有什么好玩的，那我来告诉你，我们的付老师就能用毛线绳变出很多新花样。于是，我们午托班掀起了一阵翻花绳的热潮，小伙伴们纷纷向付老师学习翻花绳，把付老师忙得不亦乐乎。每天午饭后，不是两人玩翻花绳闯关的，就是一个人翻花绳自娱自乐的，午托班总是会因翻花绳传出来一阵阵笑声。现在你想听翻花绳有什么乐趣了吧？那让我来告诉你。 翻花绳分为两种：单人和双人。其中