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解读课后练习提升阅读品质——以“部编本”一(上)教材为例
解读课后练习提升阅读品质——以“部编本”一(上)教材为例
来源 :小学教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wenyueting
【摘 要】
:
“部编本”一(上)语文教材已在全国投入使用.与以往教材相比,该教材的图文编排更为精美,知识体系更为明晰,语用价值更为凸显,人文内涵更为丰富,可以说书页的每个角落都透露着
【作 者】
:
唐湘飞
【机 构】
:
浙江衢州市柯城区尼山小学
【出 处】
:
小学教学
【发表日期】
:
2017年19期
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“部编本”一(上)语文教材已在全国投入使用.与以往教材相比,该教材的图文编排更为精美,知识体系更为明晰,语用价值更为凸显,人文内涵更为丰富,可以说书页的每个角落都透露着母语的独特魅力与编者的匠心设计.
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工具性
文本解读
教学策略
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