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群文阅读这一教学形式具有着较强的创新性及先进性，其主要就是指教师在开展课堂教学的过程当中，引导学生阅读大量与本课内容相关的报纸、书籍等刊物，从而使学生在这一过程中更好的提升自身的语文能力与综合素养，取得一个事半功倍的阅读效果。通过这一方式的运用，不仅可以丰富学生的知识内涵，也能够对其整体的语文学习产生正面影响，是教师实现授课目标，落实高效课堂的捷径。