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新的教学理念倡导学生是学习的主体。因此，教师在教学中应注重发挥学生的主体作用。“探究性教学”，重点突出教学过程中教与学的关系，可充分发挥学生的主体作用。对此，教师在采用探究性教学模式时应在教学过程体现“先探后导”“先练后讲”“当堂落实”的教学思想，从而使学生获得更好的发展。
化学课堂有效教学的探究性教学模式
【摘 要】
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新的教学理念倡导学生是学习的主体。因此，教师在教学中应注重发挥学生的主体作用。“探究性教学”，重点突出教学过程中教与学的关系，可充分发挥学生的主体作用。对此，教师在采用
【机 构】
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广东省郁南县教育局教研室
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2017年16期
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