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采用内容分析法对人教版普通高中课程标准实验教科书（2007年版,下文称新教材）[1]和全日制普通高级中学教科书（2003年版,下文称旧教材）[2]实验部分进行对比,通过实验的分布和变化,归纳出新教材的实验特点,并结合教学实践对教材提出编写建议。
通过对比人教版新旧化学教材看新课程下实验教学的特点
【摘 要】
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采用内容分析法对人教版普通高中课程标准实验教科书（2007年版,下文称新教材）[1]和全日制普通高级中学教科书（2003年版,下文称旧教材）[2]实验部分进行对比,通过实验的分布和变化,
【机 构】
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辽宁省本溪市教师进修学院117000,辽宁省本溪市第二高级中学117000
【出 处】
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教学仪器与实验
【发表日期】
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2012年12期
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技