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情感教育是一种春风化雨、润物细无声的教育，在美术教学中要重视学生的情感教育，充分挖掘美术课教学中的情感因素，发挥情感的功能。1．课堂学习，丰富情感。抓住作品中的情感因素，丰富学生的高级情感，即理智感、道德感、美感。2．创设情境，激发情感。生动的教学情境能激发学生的情绪体验，是对学生进行情感教育的有效手段。3．心灵沟通，触动情感。美术课上，教师要有意识创设愉快的师生互动交流氛围，了解学生的情感世界，使师生的心灵更加贴近。