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邀友品茗
【摘 要】
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【出 处】
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老年教育(长者家园)
【发表日期】
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2016年02期
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期刊
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韩愈曰：“师者，传道、授业、解惑也。”要顺利完成教师的教学任务，备课是极其重要的一环，它是教师授课前所做的必要准备，是教师综合运用专业知识和技能进行教学设计的再创造。教师从备课的第一个步骤——熟悉课文开始，就进入了一个构思教学方案的境地之中。语文教师在备课中熟悉课文，既不是一般读者在鉴赏作品，也不是文艺评论家在做作品评价，更不是语言学家在做语法分析。它的目的是要从实际出发，因人、因地、因材、因势进