论文部分内容阅读
文章从借助语言、文字、图片和视频创设体验情境；利用地理图表的阅读和绘制创设体验情景；引入地理实验教学创设体验情境；运用地理游戏活动创设体验情境等四个方面对高中地理体验式教学情境创设问题进行分析。
高中地理体验式教学情境创设探讨
【摘 要】
：
文章从借助语言、文字、图片和视频创设体验情境；利用地理图表的阅读和绘制创设体验情景；引入地理实验教学创设体验情境；运用地理游戏活动创设体验情境等四个方面对高中地理体验
【机 构】
：
重庆电厂中学
【出 处】
：
神州
【发表日期】
：
2010年10Z期
其他文献
目的观察门冬氨酸鸟氨酸颗粒对恶性肿瘤术后化疗患者的肝功能损伤保护作用。方法选择110例恶性肿瘤术后需行系统化疗的患者,将其随机分为试验组(55例)和对照组(55例),试验组
青年人的“自主”“进步”“进取”的能力是与生俱来的，是其它年龄群体所难以具有的优势。当代青年是充满活力的，是国家改革和发展的栋梁，但是不可否认，当代青年同样仍面临着很大