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倾听是合作学习、探究问题、解决问题的前提,只有细心听老师讲、用心听同学的表述意见,才能在课堂上有效的参与互动,表达自己的意见,通过合作交流,探究出科学、合理、准确的答案,才能不断提高自己的综合能力,提高学习成绩.
浅谈小学低年级数学课堂倾听能力的培养
【摘 要】
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倾听是合作学习、探究问题、解决问题的前提,只有细心听老师讲、用心听同学的表述意见,才能在课堂上有效的参与互动,表达自己的意见,通过合作交流,探究出科学、合理、准确的
【机 构】
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陕西省延长县七里村镇中心小学 陕西延长 717199
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2017年33期
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