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高中信息技术理论课教学相对比较枯燥乏味，需要做到：课前充分准备，精心设计教材；在教学时注重学生兴趣，积极开展情境引入，重视多种教学方法的灵活应用；在教学后及时给予学生评价，提高学生的积极性，使理论课更精彩。
高中信息技术理论课也精彩
【摘 要】
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高中信息技术理论课教学相对比较枯燥乏味，需要做到：课前充分准备，精心设计教材；在教学时注重学生兴趣，积极开展情境引入，重视多种教学方法的灵活应用；在教学后及时给予学生评价，提高
【机 构】
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亳州一中
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2015年3期
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