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作为社区教育的关键力量,社区教育工作者的专业化水平直接影响着社区教育发展的整体进程。英国是世界上最早开展社区教育的国家,其在社区教育工作者专业化发展中,重视社区教育工作者专业化队伍的组织建设、严格社区教育工作者专业化的准入资质、强调社区教育工作者专业化的职中培训、鼓励社区教育工作者专业化能力的自我提升、保障社区教育工作者专业化的经费来源等方面的成功经验,可以为我国在组建社区教育工作者专业队伍、提升社区教育工作者专业能力、强化社区教育工作者专业培训、搭建社区教育工作者专业平台、加大社区教育工作者专业支持方面提供重要启示。