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大学语文进入学科建设发展的窗口期。传统工具性、人文性、审美性等特征描述的其实是大学语文的属概念性质,而言语应是随语境变迁及认知、情态等的变化在关系和过程中把握的,因此,大学语文的种概念特征可用体悟性、思辨性和建构性概括。大学语文理当为即将走向社会的大学生提供经典、实用的研习文本,引领他们整合个体言语经验与已有语文知识,提升其终身运用汉语母语阅读、体悟、思辨、表达的语用素养,帮助每个学生基本形成同世界、同自我、同他人建构关系、展开对话、立言立命的能力。具体说来,可从言语之道、阅读方法、自然体悟、社会认知、做