高职E-Learning和双语教学模式实践研究——以《CCNA》课程为例

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以CCNA课程为例,E-Learning和双语教学两种教学模式实践研究表明,采用这两种教学模式可有效提高CCNA课程教学效果及学生获证率,培养出的人才具有较强的竞争力.
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