尼山书院:“图书馆+书院”模式的理想与现实

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  深秋的大明湖,湖面开阔、微波荡漾,环湖的垂柳在温暖的阳光下闪耀着迷人的光芒。10月25日,景色秀美的大明湖畔,本刊记者穿过闻名遐迩的“遐园”,树木掩映下一座建筑赫然矗立,这正是山东省图书馆尼山书院所在。
  书院教育的兴起衰落,又由衰而盛,是因为书院的精神可以救赎历史现实的困境或缺失。“以仁义为师,行止堪追至圣;有图书做伴,厅堂亦是尼山。”如何让古老书院在现代图书馆中焕发青春?让图书馆的文献典籍通过书院走近百姓?本刊记者近日采访了山东省图书馆尼山书院负责人任蒙。
  一座书院,一种文化符号
  曲阜尼山孔庙以北便是尼山书院,又名尼山诞育书院。元至元二年(1336年),中书左丞王懋德奏请在尼山创建书院,并保举彭璠为山长,获准。彭璠上任后不久,即修建尼山书院。
  《尼山创建书院碑》载,修建此书院时,“凡齐鲁之境贤卿大夫,民之好事者,出钱而助成之。释木于山,陶甓于野,庸僦致远,牵牛车,服力役,连畛载途,饮饷相望。”
  尼山书院在尼山孔庙东北百余米处,周围恒墙,书院大门南向,院内有正房5间,五禀四柱前后廊式木架,灰瓦硬山顶,东西厢房各5间。系当年讲学授业和纪念孔子的处所。整座建筑群占地约1.6公顷,有殿、堂、祠、亭等大小建筑27座,81间,建筑面积1700平方米。
  元朝末年,尼山书院败落。明永乐十五年(1417年),由五十九代衍圣公孔彦缙发起重修。弘治七年(1494年),六十一代衍圣公孔弘绪、四氏学学录孔公璜又用修建孔庙的余资再次修建。
  书院是我国古代特有的以刊藏典籍、教化育人、研究传播为主要职责的文化教育机构,在文脉传承、教育推广和人才培养等方面发挥了重要作用。近代以来,随着社会环境的变迁,书院一度销声匿迹,被新式西学和图书馆所取代。“不过,历史总是以一种螺旋上升的方式轮回,最近二十余年,随着呼唤传统文化的复兴,书院在新的时代背景下又重新焕发出生机。”山东省图书馆尼山书院负责人任蒙告诉记者。
  图书馆作为书院的天然近亲,有着千丝万缕的联系,书院的藏书、社会教化、教育职能,现在的图书馆同样具备。“可以说,图书馆和书院有着天然的血脉,如何有效地利用这一契机,充实书院与图书馆的内涵,实现双方共同发展,是一个重要的问题。”
  随着社会对传统文化的需求日渐强烈,从2014年开始,山东省在全省推广了“图书馆+书院”的公共文化服务模式,在曲阜洙泗书院、尼山书院、春秋书院、石门书院四大书院中选择“尼山书院”为各级图书馆的书院命名。“之所以选择尼山书院,是考虑它的厚重历史和独特的象征意义。作为古时候曲阜乃至山东最重要的书院之一,它在儒学发展和民间教育方面做出了突出的贡献。”
  据介绍,各地尼山书院在设施布局上要求做到“六个一”。即都有一个统一标牌,一尊孔子像,一个国学讲堂,一个道德展室或展板,一个国学经典阅览室或阅览区,一个文化体验室或活动区。
  在运行方面也有一套严格规范:有固定的开放时间,每周开放时间不低于56个小时,节假日对外开放;定期组织公众特别是青少年参加经典诵读、道德实践服务、礼乐教化、民间艺术学习等活动。正如任蒙所说:“如今的尼山书院已经不仅仅是一座书院,而已经成为一种文化符号。”
  儒学传统的时代载体
  秋日的大明湖景区杨柳依依,朝阳洒在湖面波光粼粼。景区南部的遐园太极苑内,几位老人正在练习太极拳。“除周末外,我们每天上午在遐园太极苑开展太极拳体验活动。”任蒙告诉记者:“这个周末我们将举办‘老外进书院’活动,邀请外国人走进书院,学习体验射箭、国乐、雕版印刷等传统文化。此外,针对少年儿童开设的新六艺课堂本周会讲述《二十四节气》之寒露。”
  据介绍,尼山书院的活动内容主要有“五个板块”,分为礼乐教化、国学新知、经典传习、道德实践、情操培养。“我们在春节、清明、端午、中秋等传统节日期间,都会举办主题性的民俗体验周活动。”其中,春节期间举办传统民俗知识讲座、民俗老游戏、非遗项目展示体验活动,增加春节的节日欢乐氛围,让读者充分体验春节的传统民俗。清明节期间,举办“清明射柳、着汉服、赏古琴——尼山书院明湖雅集”活动,一起体验汉服,欣赏古琴,共同踏青大明湖。端午节期间举办以民俗讲座、手工体验、礼仪展示、趣味比赛为主要内容的系列民俗活动,包括“射五毒”比赛、“端午民俗讲座”、“夏令养生讲座”、“包粽子、绣荷包亲子体验”等多项活动,深受读者欢迎,参与者众多。
  “一系列高水平的讲座,是我们承办的重要工作之一。”省图书馆尼山书院致力于多层次的经典推广传承,举办各类专题讲座如国学公开课、经典精讲、文字起源、传统礼仪、国学与养生等年260场,现场听众人数1.5万余人,观看现场直播人员21万余人。目前,已讲完孔子公开课、孟子公开课、阳明学公开课,现正进行朱子学公开课,授课教师均为全国一流专家学者,专家们在授课中,将深奥的知识通过活泼生动的语言故事娓娓道来,使听众从平易中悟得大道理,分享老师们的真知灼见和心灵体验,春风化雨,受益良多。”
  “目前,我们微信公众号也有2万多人关注。若不是场地限制,还会有更多。虽然我们的工作人员才四个人,但是社会参与度高,志愿者非常多。”
  寒暑假期間,书院还联合山东大学等共同举办国学体验夏令营、冬令营。“设置包括少儿太极、诵读经典、中国剪纸以及礼、乐、射、御等六艺的修习等课程,在有限的时间内,让参加活动的孩子们领略中华优秀传统文化的魅力。”
  如何让有益的文化价值深度嵌入百姓生活?这是任蒙和同事们一直在思考的问题。2016年,书院成立组建“尼山书院国乐团”,由十余位国家一级演奏员、资深演奏家、省属高校客座教授、硕士生导师等志愿老师组成公益演出团队,向社会推出“尼山书院‘国乐杏坛’丝竹雅集”活动。丝竹雅集每月上演两场,为全省的民族音乐爱好者们献上丰厚的国乐盛宴。此外,部分演奏家受邀以“尼山书院国乐团”名义赴上海、深圳、苏州等地进行学术交流和公益演出。“艺海流金——齐风鲁韵海峡两岸文化交流笔会”、“明湖七夕诗会”、古琴雅集、奎虚书画雅集等活动也为尼山书院赢得了良好的社会美誉度。   “其实,儒学传统也不仅仅在图书馆里,在书斋里,也应该在街道上,在房檐下,在田间地头,在牧归的小路上,在同事的谦让中,在孩子们的天真笑声里,在家庭和谐中。”任蒙表示:“我们坚信行做是关键,坚持不懈做下去,一定就会有效果。”
  俯下身子,修己达人
  由于尼山书院主要设在位于城区的各级公共图书馆,2014年,山东还同步启动了针对农村(社区)的传统文化普及推广工程——儒学讲堂。儒学讲堂多设在基层综合性文化服务中心,通过开展活动培养文明乡风。截至2017年底,全省依托公共图书馆建成尼山书院150个,建成社区尼山书院34个,乡村(社区)儒学讲堂20100个,成为国内体系完整、覆盖广泛、内容丰富、形式活泼、群眾欢迎,效果显著的传统文化服务传播传承重要机构之一。
  “建设尼山书院和儒学讲堂有什么用?”起初,山东一些地方不乏类似质疑之声。但如今,越来越多的人开始意识到这些基层阵地的重要作用,不断涌现的典型案例也说明了这一点。
  莱芜市鹏泉街道官场村过去是当地有名的“上访村”,严重时曾出现“周边村民绕道走,怕惹上麻烦”的情况。近几年,官场村“两委”在带领村民致富的同时,有意识地开展传统文化教育活动。村里的儒学讲堂经常组织村民学习传统文化典籍,对村里的和谐稳定起到了推动作用。官场村党支部书记张珂说:“家和万事兴。通过学习优秀传统文化的精髓,很多村民都有了‘自省’的过程。”
  在临沂市,尼山书院已成为民众学习历史文化、了解红色文化的重要场所。临沂市文化广电新闻出版局局长曹首娟介绍,为提升尼山书院吸引力,当地在书院活动设置上着重体现地方特色,把临沂历史上的文化名人、大事件,通过民众易于理解的方式讲解出来、传播出去,进一步增强了民众的文化自信。
  东营尼山书院举办少儿国学礼仪课程,内容涵盖中国传统礼仪、茶文化、形体、宴会礼仪,以及中华民俗与传统节日。枣庄尼山书院设立了中文在线阅读机和体验区,深受市民和读者朋友喜爱。济宁尼山书院的国学课堂经典诵读,让孩子们从小养成读经典、明事理、懂孝道和立志好学的良好习惯。
  4年来,经过初步探索,“图书馆+尼山书院”建设取得了一定成绩,体现在营造了社会文明良好风尚,带动了古籍保护研究利用,提高了公共图书馆服务水平,调动了社会力量参与弘扬传统文化的积极性。但与此同时,制约尼山书院进一步发展的问题依然存在。
  记者走访山东部分地区的公共图书馆发现,馆内尼山书院在硬件设施方面不存在问题,主要瓶颈在于书院开展活动的师资力量欠缺。部分图书馆馆长反映,书院开展活动的内容越丰富,越能吸引人,但目前区县级图书馆缺乏专业人员开展活动。
  “这个问题在区县级的书院会更加明显,一方面管理人员专业素质还不够高,师资力量薄弱。另一方面,宣传推介力度不够大,社会知晓度不够高,生源不足。”任蒙表示,“针对儒学讲师缺乏的现状,我们举办了六期师资培训班培养讲师360名,特别是在授课教师的配备上,以各级文化系统专业人员、学校退休老教师、当地文化名人等为主进行集中培训,在各地留下永久的讲堂。同时,我们与书法家协会、美术家协会、朗诵家协会以及作协、戏剧家协会等社会团体合作,希望更多的社会人士参与进来,成为传统文化的爱好者、践行者、热心人。”
  尼山书院在深入阐发传统文化精髓,推动中外文化交流互鉴的路上似乎任重而道远。在任蒙看来,“也许我们不是教大家怎么做,而是俯下身子,修己达人,唤醒人们内心的善良和优秀的基因,和大家一起做事做人。做一个重伦理,有道德的人,做一个和古圣今贤一样的人。”
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