【摘 要】
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这次中国四省（市）成绩不如以往两届上海单独参加时那么好，这说明什么？对此，上海市教育科学研究院副院长陆璟研究员表示，首先是样本不同。中国四省（市）人口共2.3亿人，大约是上海人口的10倍，因此，素养水平的整体提升困难更大一些。四省（市）15岁学生中的城市学生占47%，而上海城市学生占86%，所以四省（市）和上海城乡人口的样本构成是不同的。 “值得一提的是，四省（市）首次作为整体去参加PISA测试
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这次中国四省（市）成绩不如以往两届上海单独参加时那么好，这说明什么？对此，上海市教育科学研究院副院长陆璟研究员表示，首先是样本不同。中国四省（市）人口共2.3亿人，大约是上海人口的10倍，因此，素养水平的整体提升困难更大一些。四省（市）15岁学生中的城市学生占47%，而上海城市学生占86%，所以四省（市）和上海城乡人口的样本构成是不同的。
“值得一提的是，四省（市）首次作为整体去参加PISA测试，目的不是为了排名和比较，而是要了解我们具体有哪些优势和不足。”陆璟认为，取得现在的成绩已属不易。PISA测试不能僅仅看排名，还要从整体数据上的差距来看。除了新加坡成绩相对比较好，排名第二的日本与中国四省（市）相差20分，差距并不是太大。
“真正代表一个国家（地区）未来竞争力的是高水平学生的比例。因此，高水平学生的比例很重要。”陆璟说，由于中国四省（市）人口众多，因此其整体竞争力仍然很强。在所有PISA 2015科学成绩达到高水平的学生中，来自中国四省（市）的学生占13%，人多力量大，这些学生如果未来从事科技等方面的工作，是很有竞争力的。
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