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本文针对大学英语教学与心理学原理相结合的问题进行了思考与分析，提出教师应把心理学原理应用于大学英语教学中，运用心理学原理激发大学生英语学习兴趣，创建高效的学习模式。
试论心理学原理在大学英语教学中的运用
【摘 要】
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本文针对大学英语教学与心理学原理相结合的问题进行了思考与分析，提出教师应把心理学原理应用于大学英语教学中，运用心理学原理激发大学生英语学习兴趣，创建高效的学习模式。
【机 构】
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焦作师范高等专科学校
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2008年8期
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