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学生的探究意识决定了其探究能力的发展程度,教师要培养学生应具备的探究学习能力,就需要先从增强学生探究意识这方面入手,让学生在良好的探究意识驱动下主动对自己需要学习的内容进行有深度的探究与分析。本文将以小学语文阅读教学为例,探讨教师如何在这一阅读教学中着重培养学生的探究意识,让学生学会在阅读课堂中展开灵活的探究学习。