【摘 要】
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我国几千年的文明史,对于音乐的教化作用都是相当重视的;一些典籍也阐明了古人之所以重视音乐作用的原因。这对于我们今天如何对待音乐的教育作用和影响问题,会有所启发的。
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我国几千年的文明史,对于音乐的教化作用都是相当重视的;一些典籍也阐明了古人之所以重视音乐作用的原因。这对于我们今天如何对待音乐的教育作用和影响问题,会有所启发的。《左传》襄公二十九年记载:“吴公子札来聘……请观于周乐。”鲁穆子“使工为之歌周南、召南。曰:‘美哉.始基之矣,犹未也,然勤而不怨矣。’为之歌邶、鄘、卫。曰:‘美哉渊乎.忧而不困者也。吾闻卫康叔、武公之德如是,是其卫风乎.’……为之歌郑。曰:‘美哉.其细已甚,民弗堪也。是其先亡乎.’……”总之,季札通过不同国家的音乐,对其国家的现状或前程均作了具体
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