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一、抓学生的学习 进入高职的学生,一部分由于文化基础较差,虽然学习认真,努力,但成绩还是不理想;有的因为没了升学的压力,放松了要求,成绩也不好,成绩优秀的,也还需要继续保持和提高。因此,班主任要配合任课老师常抓学习。 首先是发挥三好学生和优秀学生干部的带头作用。在两个班的班会上,表扬三好学生和优秀学生干部,希望同学们一方面向他们学习,一方面要向他们