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提高音乐教育专业学生就业能力，应适应中小学音乐教学和相关活动需要，其中有两方面尤其需要下功夫：一是打造“一专多能”；二是苦练“说课”功夫。
打造“一专多能” 苦练“说课”功夫——提高音乐教育专业就业能力二议
【摘 要】
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提高音乐教育专业学生就业能力，应适应中小学音乐教学和相关活动需要，其中有两方面尤其需要下功夫：一是打造“一专多能”；二是苦练“说课”功夫。
【机 构】
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九江学院艺术学院,九江学院教务处
【出 处】
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九江学院学报
【发表日期】
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2006年4期
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