论文部分内容阅读
供给侧改革的核心是创新,而创新是由具有独特思维的专业人才来完成的。所以对专业人才的培养是非常重要的。以金融专业的理论课教学为例,分析在目前供给侧改革的产业结构调整的引导下,如何借助于物联网环境实现有效信息化教学改革。金融专业的理论课涉及到很多的公式及推导、数据计算分析等,所以比较枯燥。随着互联网在高等教育领域的应用和Moocs、微课的不断完善、物联网技术的成熟和云技术的发展,网络给金融专业的理论课学习注入了新的活力。提出了物联网环境下的线上线下金融专业理论课的混合式教学改革方案,如互联网或物联网与线下资源