【摘 要】
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中等职业学校学生数学学习的基础和能力偏弱,学习的主动性不强。教学中出现“教师厌教,学生厌学”的局面。针对目前课堂现状,教师必须加强课堂教学的有效性,努力提高学生学习
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中等职业学校学生数学学习的基础和能力偏弱,学习的主动性不强。教学中出现“教师厌教,学生厌学”的局面。针对目前课堂现状,教师必须加强课堂教学的有效性,努力提高学生学习积极性,发挥学生主体作用,帮助学生寻找最佳学习方法。“数学课堂教学的有效性”即根据数学课程的功能和教学现状,“改造”课堂教学,形成“有效课堂”。
The foundation and ability of students in secondary vocational schools to learn mathematics are weaker, and the initiative in learning is not strong. Appears in the teaching “teacher tired of teaching, students tired of learning ” situation. In view of the current situation in the classroom, teachers must strengthen the effectiveness of classroom teaching, strive to improve the enthusiasm of students, give play to the role of students, and help students find the best way to learn. “The validity of mathematics classroom teaching ” that is based on the function of the mathematics curriculum and teaching status, “transformation ” classroom teaching, the formation of “effective classroom ”.
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