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借鉴牛津大学本科生导师制的经验,结合我国医学教育的现状,本文探讨了在本科生导师制下加强预防医学专业学生素质及创新能力培养的途径,介绍了预防医学专业本科生导师制体系的构建、具体实施、初步成效以及完善该体制的建议等方面的情况。
本科生导师制下预防医学专业学生综合素质与创新能力的培养
【摘 要】
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借鉴牛津大学本科生导师制的经验,结合我国医学教育的现状,本文探讨了在本科生导师制下加强预防医学专业学生素质及创新能力培养的途径,介绍了预防医学专业本科生导师制体系的构建、具体实施、初步成效以及完善该体制的建议等方面的情况。
【机 构】
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510080广州,中山大学公共卫生学院妇幼卫生系,510080广州,中山大学公共卫生学院妇幼卫生系,510080广州,中山大学公共卫生学院妇幼卫生系,510080广州,中山大学公共卫生学院学生办公室,
【出 处】
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中华医学教育杂志
【发表日期】
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2011年31期
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