【摘 要】
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目的:探究健康教育对小儿哮喘护理的临床效果。方法:选取我院于 2017 年 3 月至 2019 年 3 月收治的 50 例小儿哮喘患者,将其分为观察组与对照组,每组 25 例。在护理 过程中,
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目的:探究健康教育对小儿哮喘护理的临床效果。方法:选取我院于 2017 年 3 月至 2019 年 3 月收治的 50 例小儿哮喘患者,将其分为观察组与对照组,每组 25 例。在护理 过程中,对照组采用常规护理方式,观察组采用健康教育护理方式,并在护理时,详细记录不同护理方式对小儿哮喘患者的护理效果,并让患儿家属对护理过程进行满意度评价。结果: 本次对照实验中,显效患儿 8 例,有效 13 例,无效 4 例,总有效率为(84%),其中,满意 15 例,非常满意 4 例,总满意度为(76%);对照组小儿哮喘
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