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流程视角下有效教学形成机理分析与启示——以民办高等教育为例
流程视角下有效教学形成机理分析与启示——以民办高等教育为例
来源 :西南农业大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wu511526198209172515
【摘 要】
:
有效教学不仅有利于提高教学质量,也有助于增强教育吸引力,这对民办高等教育尤为重要。但有效教学的内涵及构造比较复杂。从流程角度出发,采用关键事件技术,对民办高等教育有效教
【作 者】
:
张玲
曾佑智
【机 构】
:
电子科大科园教育中心经管专业部
【出 处】
:
西南农业大学学报:社会科学版
【发表日期】
:
2013年7期
【关键词】
:
流程
有效教学
关键事件技术
形成机理
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有效教学不仅有利于提高教学质量,也有助于增强教育吸引力,这对民办高等教育尤为重要。但有效教学的内涵及构造比较复杂。从流程角度出发,采用关键事件技术,对民办高等教育有效教学形成机理进行深入分析。
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