小学思想品德教学生活化初探

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思想品德课是小学的一门重要学科.其教学的根本宗旨就是提高学生道德修养.教育学生学会做人.衡量思想品德教学成败的标准不是教师传授给学生了多少道德知识.而是要看学生真正理会了多少.能否将道德准则指导行为实践。形成自觉化行为。然而.长期以来教师却将思想品德课上成了空洞的理论说教课.学生只是在机械地记忆这些道德准则.并没有形成自觉化行为。
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