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小学生课内阅读要与课外于阅读有机结合,课外阅读是课内阅读的延伸,小学生第二学段课外阅读总量不少于40万字,第三学段(5~6)年级的课外阅读总量必须达到100万字,这对农村小学的课外阅读教学提出了挑战。
农村小学中高年级课外阅读 现状分析与应对策略探析
【摘 要】
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小学生课内阅读要与课外于阅读有机结合,课外阅读是课内阅读的延伸,小学生第二学段课外阅读总量不少于40万字,第三学段(5~6)年级的课外阅读总量必须达到100万字,这对农村小学
【机 构】
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黔江区新华小学校
【出 处】
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读天下(综合)
【发表日期】
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2019年28期
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