体操教学语言法的运用技巧——“精讲巧练,妙用口诀”

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一、体操教学中语言法的作用在体操技术课教学中动作名称、路线、要领、注意事项等都需要教师讲解。学生通过教师描述性、示范性、解释性、指导性、引导性等形式的讲解,以及运用口令、提示等进行引导,可使学生更容易理解动作概念、掌握动作路线、了解动作原理,井通过练习掌握动作技术、提高动作技能。教学中运用讲解法时,一般要求讲解明确、简明扼要、通俗易懂。为便于学生记忆动作,教师在运用讲解法时常用“口诀”帮助学生理解、提炼动作要点,口诀要求顺序清 First, the role of language law in gymnastics teaching In the gymnastics technology class teaching action name, route, essentials, precautions and so need teachers to explain. Students through the teacher descriptive, exemplary, explanatory, guidance, guidance and other forms of explanation, as well as the use of passwords, prompts and other guidance, can make students more easily understand the concept of action, grasp the action route, understand the principle of action, well through Practice mastery of movement skills and improve motor skills. Teaching to explain the use of law, the general requirements to explain clearly, concise, easy to understand. In order to facilitate students’ memory action, teachers often use “formulas ” to help students understand and refine the main points of action,
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