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数感是一个人数学素养高低的标志之一。帮助学生建立、发展数感也成了数学教学的重要任务。那么怎样培养学生的数感呢？本文将对数感培养的策略进行论述。
小学数学教学中数感培养策略
【摘 要】
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数感是一个人数学素养高低的标志之一。帮助学生建立、发展数感也成了数学教学的重要任务。那么怎样培养学生的数感呢？本文将对数感培养的策略进行论述。
【机 构】
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安阳市北关区教育体育局教学研究室
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2004年期
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