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社会和家长的职业教育观能直接影响孩子，选择几种社会上、学生中常用的职业教育观尝试进行解读，从源头上厘清这些观念，以帮助学生提高认识，有效推动学生的主观能动性，使学生学有所成。
学生视阈中的职业教育：解读与反思
【摘 要】
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社会和家长的职业教育观能直接影响孩子，选择几种社会上、学生中常用的职业教育观尝试进行解读，从源头上厘清这些观念，以帮助学生提高认识，有效推动学生的主观能动性，使学生学有所
【机 构】
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广西百色职业学院
【出 处】
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新课程·中旬
【发表日期】
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2014年11期
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