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在电大的英语课堂教学中,学生虽然掌握了基本词汇和语法,但是他们很难有效提高英语阅读能力。本文在简单介绍框架理论后,试图探讨它对电大英语阅读教学的启示以及它在英语课堂阅读教学中的运用。
框架语义学在电大英语阅读教学中的应用实验研究
【摘 要】
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在电大的英语课堂教学中,学生虽然掌握了基本词汇和语法,但是他们很难有效提高英语阅读能力。本文在简单介绍框架理论后,试图探讨它对电大英语阅读教学的启示以及它在英语课
【机 构】
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江门市广播电视大学
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2013年23期
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