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“植物学”课程思政元素的挖掘与实践
摘 要：课程思政是新时代高校思想政治教育发展的重要方向，“植物学”是农林院校及其他高校生物类专业一门重要的基础课，在植物学课程中开展思政教育受众面广，有着不可替代的优势和作用。文章深入挖掘“植物学”课程所蕴含的思想政治教育元素，并将科学精神、爱国情怀、生态文明、国际视野、人文素养以及自我调节等思政元素有机融入“植物学”教学的各章节和各教学环节，更好地实现了“植物学”课程的隐性育人功能。