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2017年版新课标提出:“注重审美意识的培养和提升,传承中华经典文化,提升语文素养。”古诗词是中华文化传承的重要载体。结合教学实践,探讨在古诗阅读教学过程中紧扣古诗特点、探寻古诗的美感,从而有效提升高中生古诗阅读能力。
高中语文古诗阅读教学有效策略探究
【摘 要】
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2017年版新课标提出:“注重审美意识的培养和提升,传承中华经典文化,提升语文素养。”古诗词是中华文化传承的重要载体。结合教学实践,探讨在古诗阅读教学过程中紧扣古诗特点
【机 构】
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山东省平度第一中学
【出 处】
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语文教学之友
【发表日期】
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2021年6期
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