【摘 要】
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口语交际版块的价值常被一线教师所忽视，其原因是考试时不容易出题，开放性教学不易操控。其实，口语交际训练对学生的语言表达能力的提升大有裨益，是学生集中学习表达技巧的平台。教授口语交际版块时，教师要着重创设情境，还要重视教学方法，让学生置身较为真实的情境，在实践中习得口语交际的技巧。而口语交际课堂上的有效评价既能指导学生，又能激发他们的兴趣，可谓一举两得。
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口语交际版块的价值常被一线教师所忽视，其原因是考试时不容易出题，开放性教学不易操控。其实，口语交际训练对学生的语言表达能力的提升大有裨益，是学生集中学习表达技巧的平台。教授口语交际版块时，教师要着重创设情境，还要重视教学方法，让学生置身较为真实的情境，在实践中习得口语交际的技巧。而口语交际课堂上的有效评价既能指导学生，又能激发他们的兴趣，可谓一举两得。
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