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大学英语教学改革的一个着力点，就是加强听说，这在《教学要求》和新英语四、六级题型中可略见一斑。英语听说能力在英语学习中的地位毋庸置疑，大学英语听力教学又是目前我国地方高校英语教学的薄弱环节。本文分析了大学英语听力教学之现状并提出了相应对策。
地方高校大学英语听力现状分析与新模式构建
【摘 要】
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大学英语教学改革的一个着力点，就是加强听说，这在《教学要求》和新英语四、六级题型中可略见一斑。英语听说能力在英语学习中的地位毋庸置疑，大学英语听力教学又是目前我国地方
【机 构】
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门城师托学院外语系,白城师范学院外语系05级学生
【出 处】
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吉林农业科技学院学报
【发表日期】
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2008年1期
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